Die Schüler befinden sich nicht mehr in einem abgeschlossenen Klassenzimmer mit einem Hauptlehrer, sondern wechseln die Klassen mit einem anderen Lehrer für jedes Fach.
Viele neue spannende Erfahrungen begleiten die Mittelschuljahre (sechste, siebte und achte Klasse) und bereiten die Schüler akademisch, körperlich und sozial auf die High School vor.
Verbundene Mathematikbietet Schülern und Lehrern die Entwicklung mathematischer Kenntnisse, Verständnis und Fähigkeiten sowie ein Bewusstsein und eine Wertschätzung für die reichen Verbindungen zwischen mathematischen Strängen und zwischen Mathematik und anderen Disziplinen.
Jede Einheit in derSEPUP(Science Education for Public Understanding Program) verwendet persönliche und gesellschaftliche Probleme, um eine thematische Kontinuität für die Untersuchungen und Beobachtungen der Schüler bereitzustellen.
Labor-Hilfsmittelwurden entwickelt, um Schülern durch direkte Erfahrung ein besseres Verständnis naturwissenschaftlicher Konzepte zu vermitteln.
Erstellt von CPS, Skyline Sozialkunde soll Neugier und Kritik wecken und die Schüler einladen, die Welt um sie herum zu hinterfragen und zu gestalten, indem Chicago und Illinois mit der breiteren Geschichte in Verbindung gebracht werden.
